Подведомственное учреждение Министерства социального развития и семейной политики Нижегородской области

 Версия для слабовидящих

Новости

  • Информационный лист "Главная ценность жизни - здоровье"

    Информационный лист "Главная ценность жизни - здоровье"

    Здоровый образ жизни — ключевой фактор, способствующий увеличению продолжительности жизни и улучшению её качества. Следование основам ЗОЖ положительно влияет как на психоэмоциональное, так и на физическое состояние ребёнка. Что нужно для здоровья человека? 1)чистая вода 2)свежий воздух 3)здоровое питание 4)спорт Сегодня в стационарном отделении наши воспитанники выпустили информационный лист, где точно указали, что нужно для здорового образа жизни. Сами подобрали и вырезали картинки по смыслу, объединили их на большом листе ватмана, приклеили, красиво обвели и подписали, а также просмотрели видео ролик на тему ЗОЖ. Ребята сделали вывод: быть здоровым — значит осознанно подходить к питанию, физической активности, эмоциональному состоянию и профилактике. Не требуется фанатизма: даже небольшие, но регулярные шаги приносят ощутимую пользу. Главное — системность и разумный подход!

    Новости
  • День леса

    День леса

    В отделении дневного пребывания отметили День леса, занятие прошло на природе, в ближайшем перелеске. Ребята почувствовали себя следопытами: разглядывали веточки, оттенки листвы, искали интересные находки. Потом отгадывали загадки про зверей, растения и деревья — и тут же находили подсказки вокруг: узнавали рябину, присматривались к коре, прислушивались к птицам. Завершилось приключение аппликациями из осенних листьев — дети выкладывали из них солнышки, зверей и просто красивые узоры. День леса стал для ребят настоящим путешествием: с открытиями, загадками и творчеством среди деревьев. Такие моменты учат видеть красоту природы и бережно к ней относиться.

    Новости
  • "Жила- была библиотека"

    "Жила- была библиотека"

    Воспитанники стационарного отделения побывали в Чулковской библиотеке на увлекательном мероприятии - библиотечном уроке "Жила- была библиотека". Его целью было познакомить детей с трудом работников библиотеки, сформировать бережное отношение к книгам. В ходе библиотечного урока заведующая Наталья Васильевна Токарева рассказала, как устроена библиотека: что такое абонемент и читальный чал, как книги располагаются на полках, и, что у каждой книги есть своë место. А выбранную книгу можно взять только после записи в формуляр читателя. После прочтения книга должна быть возвращена в указанный срок. Воспитанники узнали как можно записаться в библиотеку. Особое внимание уделили правилам обращения с книгами: почему нельзя загибать страницы, зачем нужны обложки и как закладка помогает сохранять книгу в порядке. В заключении мероприятия детям был предложен мастер- класс "Закладка для книг". В процессе работы ребята старались аккуратно вырезать и склеивать детали, делились идеями по оформлению. Готовые закладки получились яркие, с узорами. Дети пообещали всегда пользоваться закладками и бережно относиться к книгам. Свои закладки ребята забрали с собой: пусть они станут маленьким, но очень значимым напоминанием о том, что книга - это друг, который делиться своей историей и помогает людям находить ответы на самые разные вопросы.

    Новости
  • «День здоровья»: маленькие шаги к большому благополучию

    «День здоровья»: маленькие шаги к большому благополучию

    Сегодня в отделении дневного пребывания прошёл «День здоровья». За 25 минут дети успели и поговорить, и подвигаться, и придумать свой «рецепт хорошего дня». Сначала ребята делились словами про здоровье — получился целый набор добрых ассоциаций: «улыбка», «яблоко», «сон», «прогулка». Потом вместе обсудили четыре опоры здоровья — сон, движение, питание и эмоции. Активная часть прошла в формате «Тропы здоровья»: дети шагали по воображаемой линии, плавно качались, как деревья на ветру, делали мягкие упражнения. Всё — в спокойном темпе и без соревновательности. А игра с мячами помогла в лёгкой форме закрепить тему полезных продуктов. В финале каждый выбрал 1–2 простых действия, которые попробует сделать завтра. День показал: быть здоровым — это не про рекорды, а про маленькие, но важные привычки, которые по силам каждому ребёнку.

    Новости
  • Важно знать и помнить!

    Важно знать и помнить!

    В рамках Всемирного дня оказания первой медицинской помощи для воспитанников стационарного отделения прошëл познавательный час "Важно знать и помнить!". Его главная цель- не просто рассказать о базовых приëмах, реальной помощи спасти жизнь до приезда врачей, но и сформировать у ребят ответственное отношение к собственной безопасности и умению помочь другому человеку. Началось мероприятие с беседы, в ходе которой воспитанникам напомнили о важности своевременной помощи, о том, что в экстренной ситуации действовать нужно быстро. Затем занятие продолжилось в интерактивной форме. Наши дети знают номера экстренных служб. Ребята "звонили в скорую помощь", отрабатывая алгоритм вызова и сообщая диспетчеру о пострадавшем. Узнали о необходимых, важных приëмах оказания первой медицинской помощи. Выбирали из предложенного набора ( вата, йод, зелëнка и т. д.) только нужные средства для оказания той или иной помощи " пострадавшему". Такие мероприятия очень важны: они не только дают практbческие навыки, но и учат детей быть внимательными и отзывчивыми, способными помочь ближнему в трудную минуту. Ведь умение помочь- это не только про знания, это про отношение к людям. Подобные занятия помогают закрепить в сознании мысль, что вовремя оказанная первая помощь может спасти жизнь.

    Новости
  • Бисероплетение для детей: развитие и творчество

    Бисероплетение для детей: развитие и творчество

    Бисероплетение — это не просто увлекательное хобби, но и мощный инструмент всестороннего развития ребенка. Это занятие подходит как мальчикам, так и девочкам практически любого возраста, начиная с того момента, когда ребенок уверенно держит в руках мелкие предметы. Сегодня в стационарном отделении наши воспитанники окунулись в мир бисероплетения: познакомились с разными видами бисера, узнали из чего плели в древности украшения и сами увлеклись этим творческим процессом. Ребята решили изготовить для себя и сотрудников центра браслеты с кулонами. Бисероплетение развивает фантазию. Дети могут не только следовать готовым схемам, создавая животных, цветы или украшения, но и придумывать собственные уникальные композиции. Подбирая цвета и формы бусин, они учатся сочетать оттенки, развивают чувство прекрасного и художественный вкус. Вот такая красота у нас получилась

    Новости
  •  Московский Кремль: путешествие в сердце столицы.

    Московский Кремль: путешествие в сердце столицы.

    В отделении дневного пребывания прошло короткое, но насыщенное занятие «Московский Кремль: путешествие в сердце столицы», приуроченное ко Дню Москвы. Ребята совершили виртуальную экскурсию по Кремлю, узнали три главных секрета древней крепости и создали мини‑коллажи. Сначала дети поиграли в игру «Угадай по описанию»: по коротким подсказкам называли Спасскую башню, Царь‑колокол и Царь‑пушку. Затем на большом экране ребята «прогулялись» по Кремлю с помощью виртуального тура: рассмотрели зубцы в форме «ласточкиного хвоста», узнали, почему куранты на Спасской башне считаются главными часами страны, и удивились рекордным размерам Царь‑колокола и Царь‑пушки. Завершением занятия стала творческая работа: каждый ребёнок выбрал один запомнившийся объект и оформил его в виде простой аппликации. Яркие мини‑коллажи стали способом закрепить новые знания. Такие короткие форматы помогают детям получать яркие впечатления и узнавать главное, не перегружаясь информацией.

    Новости
  • С воспитанниками стационарного отделения было проведено занятие «Виды банковских карт».

    С воспитанниками стационарного отделения было проведено занятие «Виды банковских карт».

    С чего всё началось? Главное - понять разницу! Героями занятия стали два вида карт: дебетовая и кредитная. Чтобы объяснить эту сложную штуку, мы использовали понятные аналогии. 1. Дебетовая карта — твой личный кошелёк Мы договорились считать её своим личным сейфом. На ней лежат только твои деньги: то, что тебе подарили на день рождения, дали родители на карманные расходы или ты сам заработал (например, помогая по дому). Главное правило: можно потратить только то, что есть внутри. Закончились деньги — касса закрыта до следующего пополнения! 2. Кредитная карта — финансовый бумеранг . А это уже инструмент посерьёзнее, скорее для взрослых. Мы представили, как будто, добрый дядя-банк говорит: «Бери, покупай, что нужно, но обязательно верни через месяц, ровно столько, сколько взял!». Если задержать — набегают «штрафные монетки» (проценты), и долг начинает расти. Ребята сразу поняли: с такой картой шутки плохи, нужен строгий самоконтроль! Затем рассматривали игровые карточки с разными жизненными ситуациями: «Хочешь купить новый скейт за 3000 рублей», «Случайно разбил бабушкину вазу, нужна новая за 5000». Их задача была решить, какой картой платить: своей детской дебетовой или просить родительскую (в том числе кредитную). "ПИН - код" Узнали, почему его нельзя никому говорить (даже лучшему другу!) и почему не стоит писать его прямо на карте маркером. В конце занятия наши юные финансисты сделали несколько важных выводов: Карта - это не бесконечные деньги. Это всего лишь ключ к деньгам, которые лежат на счёте в банке и они любят счёт. Даже если карта виртуальная, деньги на ней — самые настоящие! Теперь наши школьники знают о банковских картах чуть больше и готовы стать финансово грамотными гражданами!

    Новости
  •  Дерево конфликтов - учимся решать конфликты играючи

    Дерево конфликтов - учимся решать конфликты играючи

    В отделении дневного пребывания прошло необычное занятие — эстафета «Тропа мира». Оно объединило спорт и важный разговор о том, как мирно решать конфликты. Ребята прошли три станции. На первой учились договариваться, когда всем хочется одного и того же: вели мяч между конусами и думали, как поделить его на троих. На второй тренировали спокойствие: шли по линии, стараясь не уронить мешочек, и обсуждали, что делать, если в ссоре кто-то кричит. На третьей пробовали понять чужие желания: метали мешочки в цель и искали способ выбрать капитана так, чтобы никто не обиделся. В финале команды собрали «Дерево дружбы»: прикрепили к нарисованному стволу бумажные листочки с теми способами, которые придумали сами, — «по очереди», «сосчитать до пяти», «позвать взрослого». Занятие показало главное: даже в активной игре можно учиться слышать друг друга и находить решения без ссор.

    Новости

  ГБУ "Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних Вачского муниципального округа"

  Сокращенное наименование: ГБУ "СРЦН Вачского муниципального округа"

 Дата государственной регистрации: 16.12.2011 г.

 Учредитель: Министерство социального развития и семейной политики Нижегородской области

  Директор: Ширшова Марина Вячеславовна

 Адрес: 606150, Нижегородская область, Вачский муниципальный округ , р.п. Вача, ул. Больничная, 41А

 Справочный телефон: (831 73) 6-21-10 | Факс: (831 73) 6-21-10

 E-mail: srcnes@soc.vch.nnov.ru

 Противодействие коррупции